Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Universitas Ma Chung
Prosiding SENAM Seminar Pengabdian Masyarakat Ma Chung
OPTIMALISASI PENGELOLAAN SAMPAH PLASTIK MELALUI TEKNOLOGI MESIN PIROLISIS SEBAGAI SUMBER BAHAN BAKAR ALTERNATIF
Permasalahan sampah plastik di Dusun Ngingrim, Desa Pandanrejo, Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang, menjadi tantangan lingkungan yang memerlukan solusi inovatif dan berkelanjutan. Pengelolaan sampah yang masih terbatas pada pemilahan dan penimbunan menyebabkan penumpukan limbah serta potensi pencemaran lingkungan. Artikel ini bertujuan mengkaji implementasi teknologi mesin pirolisis sebagai alternatif pengolahan sampah plastik menjadi bahan bakar cair. Metode yang digunakan meliputi survei lapangan, perancangan dan pembuatan mesin pirolisis, uji coba produksi bahan bakar, serta sosialisasi dan pendampingan kepada masyarakat dan Karang Taruna. Proses pirolisis dilakukan melalui tahapan pemilahan plastik jenis Polypropylene (PP) dan Polyethylene (PE), pencucian, pengeringan, pencacahan, hingga pemanasan dalam reaktor tanpa oksigen pada suhu 200– 500°C. Hasil uji coba menunjukkan bahwa dari 1 kg sampah plastik dapat dihasilkan sekitar 500 ml bahan bakar cair yang mudah terbakar dan berpotensi sebagai energi alternatif. Selain keberhasilan teknis, program ini juga meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah berbasis teknologi. Dengan demikian, mesin pirolisis menjadi solusi strategis dalam mendukung pengelolaan sampah berkelanjutan sekaligus memperkuat ketahanan energi berbasis sumber daya lokal. Teknologi pirolisis yang diterapkan dalam program ini terbukti mampu mengolah berbagai jenis plastik rumah tangga menjadi energi yang dapat dimanfaatkan kembali oleh masyarakat setempat. Bahan bakar cair yang dihasilkan memiliki karakteristik yang serupa dengan minyak tanah dan dapat digunakan untuk berbagai keperluan, mulai dari memasak hingga bahan bakar mesin sederhana. Program ini juga menghasilkan carbon black sebagai produk sampingan yang berpotensi digunakan sebagai briket atau bahan campuran konstruksi. Keberlanjutan program didukung melalui pembentukan kelompok pengelola berbasis Karang Taruna yang terlatih secara teknis dan manajerial. Ke depan, replikasi model ini di desa-desa lain di Kecamatan Wagir maupun wilayah sekitarnya diharapkan dapat memberikan dampak yang lebih luas, baik dari sisi pengurangan volume sampah plastik maupun peningkatan kemandirian energi masyarakat pedesaan.
Copyright (c) 2026 Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Universitas Ma Chung
OPTIMALISASI PELAYANAN PUBLIK MELALUI PENERAPAN SISTEM INFORMASI DESA (SID) BERBASIS WEBSITE DESA PARANGARGO
Perkembangan teknologi informasi mendorong pemerintah desa untuk mengoptimalkan pelayanan publik berbasis digital. Namun, di Desa Parangargo masih ditemukan permasalahan berupa pengelolaan administrasi yang bersifat manual, keterbatasan akses informasi publik, serta rendahnya literasi digital aparatur desa. Kondisi ini menyebabkan pelayanan publik belum berjalan secara efektif, transparan, dan terintegrasi. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dilakukan penerapan Sistem Informasi Desa (SID) berbasis website yang terintegrasi. Kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain Participatory Action Research (PAR) yang dilaksanakan melalui empat tahapan, yaitu persiapan dan riset; desain dan pengembangan, pelatihan dan peluncuran; serta pendampingan dan keberlanjutan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam, Focus Group Discussion (FGD), dan dokumentasi, dengan analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil menunjukkan bahwa penerapan Sistem Informasi Desa (SID) menghasilkan website desa yang fungsional dengan sembilan halaman utama, yakni halaman (1) beranda dengan banner slider dan widget berita; (2) profil dan struktur organisasi desa; (3) layanan publik dengan fitur pengajuan surat secara online; (4) berita dan pengumuman; (5) halaman transparansi untuk publikasi APBDes dan laporan keuangan; (6) katalog UMKM lokal; (7) galeri kegiatan; (8) fitur aspirasi masyarakat; serta (9) panel admin untuk pengelolaan konten. Website juga telah dilengkapi dengan integrasi Google Maps, tampilan responsif yang ramah perangkat seluler, sertifikat SSL untuk keamanan, serta optimasi SEO guna meningkatkan visibilitas dan aksesibilitas. Selain itu, terjadi peningkatan kapasitas aparatur desa dalam mengelola platform digital. Simpulan menunjukkan bahwa penerapan SID berbasis website sangat optimal dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik, transparansi informasi, dan tata kelola desa berbasis digital.
REAKTIVASI BUDIDAYA IKAN NILA BERBASIS SEKOLAH DESA SEBAGAI INOVASI PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT DESA
Budidaya ikan nila merupakan salah satu sector yang berpotensi meningkatkan ekonomi rumah tangga masyarakat desa. Namun, di desa sasaran, potensi tersebut belum dimanfaatkan secara optimal karena keterbatasan pengetahuan teknis, minimnya akses informasi, serta kurangnya pendampingan yang terorganisir. Kondisi ini menyebabkan rencana pengembangan budidaya ikan nila yang telah direncanakan belum dapat direalisasikan secara maksimal. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan budidaya ikan nila melalui pembentukan Sekolah Desa Nila sebagai pusat pembelajaran, pendampingan, dan pertukaran pengetahuan bagi masyarakat. Metode pelaksanaan dilakukan secara bertahap dan sistematis melalui beberapa kegiatan, yaitu identifikasi potensi dan permasalahan desa, sosialisasi program kepada masyarakat, pelatihan teknis budidaya ikan nila, pendampingan praktik budidaya, dan penyelengaraan Sekolah Desa Nila sebagai sarana peningkatan kapasitas masyarakat. Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi lapangan. Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menggambarkan perubahan pengetahuan, keterampilan, dan partisipasi masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa reaktivasi budidaya ikan nila yang didukung oleh Sekolah Desa Nila berfungsi sebagai ruang pembelajaran berkelanjutan yang mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam pengembangan usaha perikanan. Kegiatan ini juga membuka peluang peningkatan pendapatan dan keberlanjutan usaha berbasisi potensi lokal. Temuan pelaksanaan kegiatan ini integrasi antara Sekolah Desa Nila dan reaktivasi budidaya ikan nila terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta kemandirian ekonomi masyarakat desa.
IMPLEMENTASI ECOBRICK-BOOKSHELF DALAM PENGUATAN POJOK BACA DAN EDUKASI LINGKUNGAN DI SDN 3 MENDALANWANGI
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan limbah sampah plastik sekaligus memperkuat fasilitas literasi sekolah melalui pemanfaatan ecobrick-bookshelf di SDN 3 Mendalanwangi yang berada di Wagir, Kabupaten Malang. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah masih rendahnya pengelolaan sampah plastik di lingkungan sekitar sekolah serta keterbatasan sarana pojok baca yang mendukung kegiatan literasi siswa. Kegiatan ini menggunakan pendekatan action research yang meliputi tahapan perencanaan (plan), pelaksanaan tindakan (act), observasi (observe), dan refleksi (reflect). Pada tahap perencanaan, dilakukan pemetaan permasalahan sampah plastik serta perancangan desain furnitur berbasis ecobrick yang akan digunakan sebagai rak buku. Tahap implementasi meliputi pemilahan sampah plastik, pencacahan material, pemadatan plastik ke dalam botol sebagai ecobrick, serta perakitan rak buku, meja, dan kursi dengan memanfaatkan kombinasi botol ecobrick dan papan kayu. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa limbah plastik yang sebelumnya tidak termanfaatkan dapat diolah menjadi furnitur yang fungsional dan estetis untuk mendukung pengembangan pojok baca di sekolah. Selain meningkatkan ketersediaan sarana literasi, kegiatan ini juga memberikan edukasi kepada siswa mengenai pentingnya pengelolaan sampah plastik melalui praktik daur ulang sederhana. Dengan demikian, pemanfaatan ecobrick tidak hanya berkontribusi pada pengurangan limbah plastik, tetapi juga menjadi media pembelajaran lingkungan yang mendorong terbentuknya kesadaran ekologis sejak dini di lingkungan sekolah.
PEMANFAATAN LIMBAH IKAN LELE MENJADI PUPUK ORGANIK CAIR MELALUI SISTEM AQUAPONIK MENINGKATKAN KETAHANAN PANGAN PETUNGSEWU
Program pengabdian masyarakat di Desa Petungsewu, Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang, difokuskan pada revitalisasi budidaya ikan lele sebagai upaya meningkatkan ketahanan pangan serta mendorong kemandirian ekonomi masyarakat desa. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh belum adanya pengelolaan budidaya ikan lele secara optimal dan masih rendahnya partisipasi masyarakat dalam memanfaatkan potensi lingkungan sekitar. Oleh karena itu, program ini dirancang untuk memberikan pengetahuan, keterampilan, dan pendampingan kepada masyarakat mengenai teknik budidaya ikan lele yang sederhana, produktif, dan berkelanjutan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi lapangan, wawancara dengan perangkat desa dan warga sekitar, dokumentasi, serta pendampingan langsung dalam proses pembangunan dan pengelolaan kolam ikan lele. Strategi revitalisasi dilakukan melalui pembuatan kolam ikan lele, penataan lokasi budidaya, penyebaran bibit ikan lele, serta pemberian arahan mengenai pemeliharaan, pemberian pakan, dan perawatan kualitas air. Kegiatan ini juga melibatkan masyarakat secara aktif agar mereka memiliki rasa tanggung jawab terhadap keberlanjutan program. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya budidaya ikan lele sebagai sumber pangan alternatif. Selain itu, masyarakat memperoleh keterampilan baru dalam memelihara bibit ikan lele dan mengelola kolam secara mandiri. Program ini juga mendorong terbentuknya partisipasi kolektif dalam menjaga dan mengembangkan budidaya ikan lele di RT 9 Desa Petungsewu. Revitalisasi budidaya ikan lele ini tidak hanya mengembangkan kreativitas dan kinerja mahasiswa dalam kegiatan pengabdian, tetapi juga memberikan manfaat nyata bagi masyarakat agar terus berkembang secara produktif, mandiri, dan berkelanjutan.
OPTIMALISASI GREENHOUSE MELALUI PENYEDIAAN SISTEM HIDROPONIK DAN PENYIRAMAN OTOMATIS DALAM PEMBERDAYAAN KELOMPOK TANI
Ketahanan pangan di wilayah peri-urban seperti Dusun Sariasri, Desa Sitirejo, Kabupaten Malang menghadapi tantangan serius akibat alih fungsi lahan dan rendahnya adopsi teknologi pertanian modern. Kelompok Tani Sri Rejeki 1 memiliki greenhouse seluas 20 m² hasil program hibah, namun pemanfaatannya belum optimal karena keterbatasan kapasitas teknis dan manajerial petani. Greenhouse hanya berisi 50 polybag tanaman kangkung dengan sistem konvensional, sistem penyiraman manual, dan produktivitas hanya 30 kg/bulan sehingga belum mampu memenuhi permintaan pasar. Program pengabdian ini bertujuan mengoptimalkan greenhouse melalui penerapan sistem hidroponik metode Deep Flow Technique (DFT) dan sistem irigasi otomatis berbasis Real Time Clock (RTC). Metode pelaksanaan menggunakan kombinasi pendidikan masyarakat, pelatihan, difusi ipteks, dan pendampingan intensif selama 30 hari. Hasil implementasi menunjukkan peningkatan produktivitas signifikan menjadi 40 kg/bulan kangkung dan 32 kg/bulan selada air, serta pengembangan 200 bibit cabai, 50 bibit terong, dan 30 bibit tomat. Efisiensi penggunaan air meningkat 35-40% dan pengurangan biaya tenaga kerja 40-60%. Pendapatan kotor kelompok tani meningkat menjadi Rp1.940.000 per siklus panen. Simpulan dari program ini adalah optimalisasi greenhouse melalui integrasi teknologi hidroponik DFT dan irigasi otomatis RTC terbukti efektif meningkatkan produktivitas, efisiensi sumber daya, kapasitas kelompok tani, serta ketahanan pangan lokal secara berkelanjutan.
PEMBERDAYAAN UMKM PETERNAK SAPI PERAH MELALUI INOVASI PRODUK DAN PROMOSI DIGITAL DI DESA KOTES
UMKM peternak sapi perah di Desa Kotes memiliki potensi ekonomi melalui produksi susu. Pemanfaatan hasil ternak sapi masih terbatas pada penjualan susu mentah dengan nilai ekonomi yang masih rendah dan memiliki ketergantungan pada pengepul. Permasalahan utama yang dihadapi oleh UMKM peternak sapi di Desa Kotes meliputi keterbatasan kemampuan dalam pengolahan produk hasil susu, belum adanya identitas merek produk, serta belum optimalnya sistem pemasaran digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan UMKM peternak sapi melalui inovasi produk susu pasteurisasi dan implementasi sistem promosi digital guna meningkatkan nilai ekonomi dan daya saing usaha produk olahan susu. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, wawancara, pelatihan pengolahan susu pasteurisasi, pendampingan branding dan pengemasan, serta penerapan sistem pemasaran digital melalui media sosial dan WhatsApp Business. Hasil kegiatan pendampingan yang telah dilakukan menunjukkan bahwa satu liter susu yang sebelumnya dijual Rp. 12.000 dapat diolah menjadi empat cup produk bernilai Rp. 48.000 dengan potensi keuntungan bersih Rp. 18.000 per liter. Mitra UMKM peternak sapi di Desa Kotes juga berhasil membangun identitas merek sederhana pada produk olahan susu yang dihasilkan dan mulai memanfaatkan kanal digital untuk promosi serta sistem pre-order penjualan produk tersebut. Program pendampingan ini menunjukkan bahwa inovasi produk dan digitalisasi system pemasaran mampu meningkatkan nilai tambah dan membangun fondasi sistem usaha yang lebih berkelanjutan.
INOVASI KOMPOSTEN UNTUK PENGUATAN UMKM AYAM PETELUR DI DESA PANDANREJO MALANG
Produktivitas usaha ayam petelur pada UMKM di Desa Pandanrejo, Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang masih menghadapi berbagai kendala, seperti kondisi kandang yang belum optimal, pengendalian suhu dan kelembapan yang kurang stabil, tingginya risiko penyakit, serta rendahnya pemanfaatan teknologi dalam manajemen peternakan. Kondisi tersebut menyebabkan produktivitas telur belum maksimal dan meningkatkan biaya pemeliharaan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengimplementasikan inovasi Kandang Komputer Resisten (Komposten) sebagai solusi untuk meningkatkan produktivitas ayam petelur dan memperkuat daya saing UMKM peternakan. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif yang meliputi identifikasi kebutuhan mitra, sosialisasi teknologi, pelatihan pengoperasian Komposten, pendampingan implementasi, serta monitoring dan evaluasi terhadap penerapan sistem. Keberhasilan program diukur melalui peningkatan pengetahuan peternak, kondisi kandang, kesehatan ayam, dan produktivitas telur sebelum dan sesudah pendampingan. Hasil implementasi Komposten mampu menciptakan lingkungan kandang yang lebih stabil melalui pengelolaan suhu, kelembapan, dan sirkulasi udara yang lebih baik. Hasil pendampingan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peternak dalam mengoperasikan teknologi, penurunan angka kematian ayam, perbaikan kondisi kesehatan ternak, serta peningkatan produktivitas telur. Selain memberikan dampak teknis, penerapan teknologi juga meningkatkan efisiensi pengelolaan usaha dan mendorong peternak untuk menerapkan manajemen peternakan berbasis teknologi. Dapat disimpulkan bahwa inovasi Kandang Komputer Resisten (Komposten) terbukti menjadi solusi yang efektif dalam meningkatkan produktivitas ayam petelur sekaligus memperkuat kapasitas UMKM peternakan di Desa Pandanrejo. Model pendampingan berbasis inovasi teknologi ini berpotensi direplikasi pada wilayah lain yang memiliki karakteristik serupa untuk mendukung ketahanan pangan, peningkatan pendapatan peternak, serta pengembangan peternakan yang berkelanjutan.
KONSERVASI SUMBER AIR DAN EDUKASI LINGKUNGAN MASYARAKAT DESA PANDANLANDUNG
Kegiatan ABDIMAS ini adalah bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang dilakukan Dosen dan juga mahasiswa yang bersama-sama berkontribusi dalam pengembangan lingkungan terkhusus di sumber air Kucur, Desa Pandalandung, Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang, dimana kegiatan ABDIMAS ini banyak sekali memiliki potensi; seperti hal nya pengelolaan sumber daya air yang digunakan untuk kebutuhan rumah tangga, pertanian, dalam lingkungan masyarakat setempat. Namun, kerap kali penggunaan sumber air tersebut belum diimbangi dengan upaya pelestarian yang optimal di sekitar sumber air, sehingga dapat mengakibatkan penurunan kualitas dan ketersediaan sumber air dan kuantitas dari air itu sendiri. Program kerja ABDIMAS ini difokuskan pada upaya masyarakat untuk melakukan konservasi sumber air dengan tujuan peningkatkan kesadaran serta partisipasi masyarakat dalam menjaga kelestarian sumber air yang ada dilingkungan setmpat. Adapun Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari beberapa tahapan seperti; observasi yaitu untuk identifikasi kondisi sumber air; perencanaan kegitan oleh TIM ABDIMAS dan koordinasi dengan pemerintahan desa setempat, serta melakukan evaluasi. Kegiatan yang dilakukan meliputi pembersihan area di sekitar sumber air, lingkungan desa, edukasi tentang konservasi sumber air kepada masyarakat setempat, melakukan penanaman tanaman di area resapan air, serta dokumentasi sumber air. Melalui program ini, diharapkan dapat menciptakan kepedulian masyarakat terhadap pelestarian sumber air yang ada dilingkungan setempat guna nantinya bias berguna kegenerasi kedepan.
DIGITAL ACADEMIC PORTFOLIO BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING SISWA MAN KOTA BATU
Perkembangan teknologi digital menuntut siswa mampu mendokumentasikan dan mempresentasikan capaian akademik maupun nonakademik secara terstruktur, profesional, dan mudah diakses. Urgensi kegiatan ini muncul karena sebagian siswa MAN Kota Batu belum memiliki media portofolio digital yang terintegrasi untuk menampilkan potensi diri dalam mendukung seleksi perguruan tinggi, beasiswa, kompetisi, dan peluang karier. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan daya saing siswa melalui pelatihan pengembangan Digital Academic Portfolio berbasis website. Program ini diikuti oleh 31 siswa dan dilaksanakan melalui pelatihan serta pendampingan yang meliputi pengenalan konsep portofolio akademik digital, pembuatan website menggunakan Google Sites, penyusunan struktur portofolio, pengunggahan bukti prestasi, dan publikasi portofolio secara daring. Efektivitas kegiatan dievaluasi menggunakan pre-test dan post-test, dengan 27 pasangan data lengkap yang dianalisis. Hasil analisis menunjukkan rata-rata skor pre-test sebesar 94,12 dan post-test sebesar 97,39, dengan peningkatan rata-rata 3,27 poin. Uji t berpasangan menghasilkan nilai t hitung sebesar 2,658, derajat kebebasan 26, dan p-value 0,0133. Karena p-value < 0,05, terdapat perbedaan signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berpengaruh positif terhadap peningkatan pemahaman siswa dalam mengembangkan portofolio akademik digital. Dampak kegiatan terlihat dari kemampuan siswa menghasilkan website portofolio pribadi yang memuat profil diri, prestasi, sertifikat, proyek, pengalaman organisasi, dan aktivitas ekstrakurikuler secara lebih terstruktur, menarik, dan mudah diakses. Dengan demikian, Digital Academic Portfolio berbasis website dapat menjadi strategi efektif untuk membangun identitas digital akademik dan meningkatkan kesiapan siswa menghadapi peluang pendidikan maupun karier.
INOVASI OLAHAN JERUK DAN STRATEGI PEMASARAN UNTUK PENINGKATAN NILAI EKONOMI MASYARAKAT DUSUN GENDERAN, DESA SUKODADI
Dusun Genderan, Desa Sukodadi, Kecamatan Wagir memiliki potensi produksi jeruk yang melimpah, namun masih menghadapi permasalahan fluktuasi harga dan rendahnya daya serap pasar saat panen raya, sehingga sebagian hasil panen tidak terjual dan pendapatan masyarakat menurun. Di samping itu, masyarakat juga masih awam terkait inovasi olahan jeruk yang lebih menjual. Program ini bertujuan meningkatkan nilai ekonomi komoditas jeruk melalui inovasi produk olahan berupa jelly dan selai, disertai penguatan pengetahuan aspek pengemasan dan strategi pemasaran. Metode yang digunakan meliputi tahap survei, perencanaan, pelaksanaan demonstrasi pengolahan, dan evaluasi dengan pendekatan praktik langsung kepada ibu-ibu PKK dan remaja karang taruna. Selain pelatihan teknis produksi, peserta juga diberikan edukasi mengenai higienitas, pengemasan, penentuan harga, serta promosi secara daring dan luring. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam mengolah jeruk menjadi produk bernilai tambah serta meningkatnya pemahaman tentang pentingnya branding dan pemasaran sebagai strategi peningkatan daya saing. Kegiatan ini terbukti memiliki kontribusi nyata terhadap perkembangan pendapatan masyarakat. Selain itu, kegiatan ini mampu meningkatkan kreativitas warga terhadap potensi yang dimiliki desanya dibandingkan dengan hanya menjual buah segar hasil pertanian jeruk saja. Inovasi ini berpotensi mengurangi kerugian saat panen raya, memperpanjang daya simpan produk, serta membuka peluang usaha rumahan berbasis potensi lokal secara berkelanjutan.
PENGEMBANGAN TEMPAT PENGELOLAAN SAMPAH TERPADU (TPST) 3R DI DESA PANDANLANDUNG KECAMATAN WAGIR KABUPATEN MALANG
Peningkatan volume sampah rumah tangga di Desa Pandalandung, Kabupaten Malang, telah menimbulkan permasalahan lingkungan yang signifikan akibat minimnya sistem pengelolaan terintegrasi dan pemilahan sampah yang belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengembangan Tempat Pengolahan Sampah Terpadu (TPST) berbasis konsep Reduce, Reuse, Recycle (3R) sebagai solusi pengelolaan sampah berkelanjutan di wilayah pedesaan. Metode yang digunakan berupa pendekatan deskriptif analitis dengan observasi lapangan, wawancara, dan kajian literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan TPST 3R mampu mengurangi volume sampah yang dibuang ke tempat pembuangan akhir, meningkatkan kesadaran masyarakat dalam pemilahan sampah, serta menghasilkan nilai tambah ekonomi melalui pengolahan sampah organik menjadi kompos dan pupuk cair. Pengembangan TPST 3R Desa Pandanlandung mentransformasi sistem sampah konvensional menjadi berbasis sumber secara mandiri dan professional. Melalui teknologi tepat guna yang harganya terjangkau dan mudah direplikasi, sampah organic rumah tangga dapat diolah menjadi kompos padat dan cair yang berkualitas.Keterlibatan aktif masyarakat serta peran BUMDes dalam pengembangan TPST menjadi faktor kunci keberhasilan program ini sebagai model pengelolaan sampah yang berkelanjutan dan ramah lingkungan di desa-desa. Inisiatif ini tidak hanya memitigasi kerusakan lingkungan, tetapi juga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui kemandirian pupuk organic dan lingkungan yang lebih sehat. Temuan ini dapat menjadi acuan untuk replikasi di wilayah lain dengan permasalahan sampah serupa.
PELATIHAN PENGEMASAN PRODUK SAMBAL BAWANG MERAH GORENG DI UKM MBAK MAY
Penerapan Pelatihan Pengemasan Produk Sambal Bawang Merah Goreng di UKM Mbak May bertujuan untuk meningkatkan daya tarik dan mutu dari Sambal Bawang Merah Goreng. UKM Sambal Bawang Mbak May mampu memproduksi dengan kapasitas produksi bawang goreng 7 kg/minggu. dengan berat per kemasan adalah 250gram dengan menggunakan jenis kemasan plastik yaitu standing pouch. Hasil Pelatihan Pengemasan di UKM Mbak May adalah UKM Mbak May menerapkan mesin penghilang kulit ari dan penerapan kemasan standing pouch alumunium foil dengan berat 215 gram dengan mutu sambal bawang merah goreng yang renyah dan tahan lama dibandingkan dengan kemasan plastik. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan pemasaran sambal bawang merah goreng, tetapi juga salah satu bentuk nyata kontribusi akademisi dalam mendukung pengembangan agribisnis berbasis potensi lokal.
PENGUATAN KAPASITAS POKDARWIS DALAM PERANCANGAN EVENT DESA WISATA BERBASIS KEARIFAN LOKAL MELALUI PENDEKATAN DESIGN THINKING
Desa Wisata Sumber Sari memiliki potensi alam dan budaya yang besar, namun pengelolaannya masih terkendala oleh keterbatasan kapasitas kelembagaan dan minimnya pemanfaatan event sebagai instrumen promosi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi Desa Wisata Sumber Sari, menyusun konsep eventberbasis kearifan lokal, meningkatkan kapasitas Pokdarwis Dewi Arum dalam manajemen event, serta menghasilkan draft paket event desa wisata yang siap dipromosikan. Program dirancang dan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif selama dua hari dengan melibatkan secara aktif anggota Pokdarwis dan perangkat desa. Metode yang digunakan meliputi Focus Group Discussion (FGD), analisis SWOT partisipatif, workshop design thinking, brainstorming dan mind mapping, serta simulasi perancangan event. Hasil kegiatan menunjukkan tersusunnya peta potensi desa, draft konsep event desa wisata, dan kerangka acara (rundown), serta meningkatnya pemahaman Pokdarwis terkait manajemen event dan kesiapan administrasi desa dalam menghadapi Lomba Desa Wisata Provinsi Kalimantan Timur 2026. Selain itu, kegiatan juga mendorong peningkatan kapasitas SDM Pokdarwis, meningkatnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya brandingdesa melalui event, serta terbukanya peluang penyelenggaraan event desa secara rutin. Secara keseluruhan, program pendampingan MICE memberikan fondasi awal yang penting dalam penguatan kelembagaan Pokdarwis dan pengembangan desa wisata berbasis event kreatif. Keberlanjutan program direkomendasikan melalui pendampingan lanjutan, pelaksanaan event desa secara periodik, serta penguatan kolaborasi multipihak antara Pokdarwis, pemerintah desa, dan akademisi untuk memastikan implementasi yang berkelanjutan. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan menjadi pijakan strategis bagi transformasi Desa Wisata Sumber Sari menuju destinasi yang lebih kompetitif, mandiri, dan berdaya saing.
PENDAMPINGAN PERANCANGAN IDENTITAS MEREK HISTORY FUN WALK MALANG UNTUK PENGUATAN KOMUNIKASI VISUAL DAN KEBERLANJUTAN KOMUNITAS
History Fun Walk Malang (HFWM) merupakan komunitas walking tour sejarah yang berupaya mengenalkan heritage Kota Malang melalui pengalaman belajar yang edukatif, menyenangkan, dan dekat dengan generasi muda. Meskipun telah memiliki aktivitas media sosial yang cukup aktif, komunitas WhatsApp Group, serta eksposur media, HFWM belum memiliki identitas merek yang terstruktur dan konsisten. Permasalahan utama yang diangkat dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah belum tersedianya Visual Identity System (VIS) yang mampu memperkuat diferensiasi, kredibilitas, dan keberlanjutan komunikasi komunitas. Metode yang digunakan adalah pendekatan konsultatif, substitusi Ipteks, dan Collaborative Design Thinking melalui lima tahap, yaitu identifikasi kebutuhan, perumusan identitas merek, eksplorasi visual, validasi desain, dan finalisasi VIS. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa identitas visual HFWM berhasil dirumuskan melalui kombinasi gaya Art Deco sebagai representasi heritage dan Pop Art sebagai representasi generasi muda. Luaran kegiatan berupa logo, sistem warna, tipografi, elemen grafis, panduan penggunaan, serta prototype penerapan pada uniform, stationery, merchandise, media sosial, print collateral, Google Display Ads, dan website. Kegiatan ini berhasil menghasilkan fondasi identitas merek HFWM, namun implementasinya masih terbatas pada prototype visual. Oleh karena itu, tahap lanjutan yang disarankan adalah realisasi produk fisik, pendaftaran merek, penyusunan AD/ART, dan penguatan legalitas organisasi untuk mendukung akses pendanaan serta pengembangan komunitas secara berkelanjutan.
PENGUATAN KETAHANAN PANGAN MASYARAKAT MELALUI PELATIHAN SISTEM USAHATANI TERINTEGRASI TANAMAN DAN TERNAK
Ketahanan pangan masyarakat menghadapi berbagai tantangan, antara lain tingginya biaya produksi pertanian, ketergantungan terhadap pupuk kimia, serta belum optimalnya pemanfaatan limbah pertanian dan peternakan. Di Desa Oloboju, Kabupaten Sigi, Sulawesi Tengah, limbah tanaman sayuran dan limbah ternak sebagian besar belum dimanfaatkan secara produktif sehingga berpotensi menimbulkan pencemaran lingkungan. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penerapan sistem usahatani terintegrasi tanaman dan ternak sebagai upaya mendukung pertanian berkelanjutan dan penguatan ketahanan pangan masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan limbah ternak menjadi kompos serta limbah tanaman sayuran menjadi pupuk organik. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara partisipatif melalui sosialisasi, penyuluhan, pelatihan, demonstrasi lapangan, praktik langsung, dan pendampingan kepada kelompok tani dan kelompok ternak, dengan kegiatan utama, yaitu pelatihan pembuatan kompos berbahan limbah ternak dan pelatihan pembuatan pupuk organik dari limbah tanaman sayuran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam mengolah limbah pertanian dan peternakan menjadi produk yang bernilai ekonomis dan ramah lingkungan. Penggunaan pupuk organik dan kompos memberikan dampak positif terhadap pertumbuhan tanaman sayuran, memperbaiki struktur tanah, serta membantu mengurangi penggunaan pupuk anorganik. Pemanfaatan limbah pertanian dan peternakan dapat menekan biaya produksi dan mengurangi pencemaran lingkungan, sehingga memberikan kontribusi positif terhadap penguatan ketahanan pangan masyarakat melalui penerapan sistem usahatani terintegrasi berbasis sumber daya lokal
PEMBERDAYAAN KELOMPOK TANI MELALUI PELATIHAN FERMENTASI BIJI KAKAO UNTUK MENINGKATKAN MUTU DAN NILAI TAMBAH KAKAO
Kakao merupakan komoditas perkebunan unggulan yang berperan penting dalam meningkatkan pendapatan masyarakat pedesaan. Desa Sejahtera, Kecamatan Palolo, Kabupaten Sigi, Sulawesi Tengah memiliki potensi pengembangan kakao yang cukup besar, namun mutu biji kakao yang dihasilkan petani masih rendah karena sebagian besar petani belum menerapkan fermentasi pada proses pascapanen. Kondisi tersebut menyebabkan kualitas dan nilai jual kakao menjadi kurang optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat Skema PDB ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kelompok tani dalam melakukan fermentasi biji kakao guna menghasilkan kakao bermutu dan bernilai tambah ekonomi. Metode yang digunakan yaitu partisipatif berupa penyuluhan, pelatihan, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan kepada kelompok tani kakao di Desa Sejahtera Kecamatan Palolo. Materi pelatihan meliputi pentingnya fermentasi, tahapan fermentasi yang benar, faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan fermentasi, serta teknik pengeringan pascafermentasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan petani dalam melakukan fermentasi biji kakao. Petani mampu memahami dan menerapkan teknik fermentasi dengan baik sehingga menghasilkan biji kakao dengan warna lebih merata, aroma khas kakao fermentasi, dan kualitas fisik yang lebih baik dibandingkan kakao nonfermentasi. Kegiatan pengabdian juga meningkatkan kesadaran petani terhadap pentingnya mutu hasil pascapanen dalam meningkatkan daya saing dan nilai tambah kakao. Pelatihan fermentasi biji kakao menjadi salah satu bentuk pemberdayaan masyarakat yang efektif dalam mendukung peningkatan kualitas dan nilai ekonomi kakao rakyat secara berkelanjutan
TRANSFORMASI DIGITAL AKUNTANSI SEBAGAI UPAYA MEWUJUDKAN EKONOMI BERKELANJUTAN PADA NASSYA ACCESSORIES
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional, menciptakan lapangan kerja, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Namun, sebagian besar UMKM masih menghadapi berbagai kendala, terutama dalam pengelolaan keuangan, pencatatan persediaan, dan pemanfaatan teknologi digital yang menyebabkan pengambilan keputusan usaha menjadi kurang optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan keuangan dan persediaan melalui penerapan software akuntansi Accurate Accounting serta sistem pembayaran digital Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) pada UMKM Nassya Accessories. Metode pelaksanaan meliputi tahapan persiapan, identifikasi kebutuhan mitra, sosialisasi, pelatihan, pendampingan implementasi, serta monitoring dan evaluasi untuk mengukur efektivitas program. Hasil identifikasi menunjukkan bahwa mitra masih menggunakan pencatatan keuangan secara manual, belum memiliki sistem pengelolaan persediaan yang terstruktur, dan belum memanfaatkan QRIS sebagai sarana pembayaran digital. Setelah program dilaksanakan, pemahaman pembukuan usaha meningkat dari 45% menjadi 90%, pengelolaan persediaan dari 40% menjadi 88%, kemampuan menggunakan Accurate Accounting dari 30% menjadi 85%, pemahaman digitalisasi usaha dari 42% menjadi 92%, serta pemahaman penggunaan QRIS dari 35% menjadi 95%. Implementasi Accurate Accounting membantu mitra dalam mencatat transaksi, mengelola stok barang, serta menyusun laporan keuangan secara lebih sistematis, akurat, dan terintegrasi. Sementara itu, penerapan QRIS mempermudah transaksi non-tunai, mempercepat proses pembayaran, dan mendukung administrasi keuangan yang lebih tertib. Program ini terbukti mampu meningkatkan efisiensi operasional, kualitas tata kelola usaha, literasi digital pelaku UMKM, serta mendukung peningkatan daya saing dan keberlanjutan usaha di era transformasi digital.
FILM SCREENING UNTUK MENINGKATKAN CRITICAL CULTURAL AWARENESS (CCA) PADA SISWA SMA KOSGORO BOGOR
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) berjudul Film Screening untuk Meningkatkan Critical Cultural Awareness (CCA) pada Siswa SMK KOSGORO Bogor dilatarbelakangi oleh pentingnya pemahaman budaya dan kemampuan berpikir kritis bagi generasi muda dalam menghadapi era globalisasi dan digital. Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Kosgoro sebagai bagian dari masyarakat multikultural perlu dibekali dengan Critical Cultural Awareness agar mampu memahami, menghargai, serta menganalisis keberagaman sosial dan budaya secara kritis. Kegiatan ini menggunakan media film sebagai sarana pembelajaran yang menarik, komunikatif, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pemutaran film yang memuat isu-isu sosial budaya, dilanjutkan dengan diskusi terarah untuk mendorong siswa mengidentifikasi nilai, pesan, serta persoalan budaya yang muncul dalam film. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan kesadaran budaya kritis siswa sehingga mereka lebih terbuka terhadap perbedaan, memiliki kemampuan analitis terhadap fenomena sosial budaya, serta mampu berperan aktif dalam membangun masyarakat yang inklusif dan toleran. Selain memberikan dampak edukatif bagi siswa, kegiatan ini juga dirancang untuk menghasilkan luaran berupa artikel ilmiah PKM, modul pembelajaran, pendaftaran Hak Kekayaan Intelektual (HKI), serta diseminasi melalui media lokal dan nasional. Kegiatan ini sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya tujuan nomor 4 tentang pendidikan berkualitas dan tujuan nomor 10 tentang pengurangan ketimpangan sosial melalui penguatan kohesi sosial dan apresiasi terhadap keberagaman budaya.
PENINGKATAN LITERASI KESEHATAN LANSIA MELALUI EDUKASI HIPERTENSI, IMPLEMENTASI DAGUSIBU, DAN SKRINING PENYAKIT KRONIS
Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat dengan prevalensi tinggi, terutama pada kelompok lanjut usia, yang berisiko menyebabkan komplikasi seperti penyakit jantung dan stroke. Permasalahan hipertensi di masyarakat tidak hanya berkaitan dengan kondisi klinis, tetapi juga dipengaruhi oleh rendahnya literasi kesehatan, kurangnya pemahaman terkait pengelolaan penyakit, serta penggunaan obat tanpa resep yang berpotensi tidak tepat. Oleh karena itu, diperlukan intervensi berbasis komunitas untuk meningkatkan pengetahuan, perilaku penggunaan obat yang aman, dan deteksi dini faktor risiko penyakit kronis. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi kesehatan lansia melalui edukasi mengenai pencegahan dan pengendalian hipertensi, penerapan prinsip DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang) dalam pengelolaan obat, serta pelaksanaan skrining kesehatan di Kelurahan Ngemplak. Kegiatan dilakukan melalui penyuluhan interaktif, pemeriksaan tekanan darah, gula darah, asam urat, evaluasi keluhan nyeri, dan pemberian leaflet edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta sebesar 35% berdasarkan evaluasi pretest-posttest. Skrining kesehatan terhadap 70 lansia berhasil mendeteksi 20% peserta dengan hipertensi yang memerlukan tindak lanjut. Evaluasi aspek DAGUSIBU menunjukkan peningkatan pemahaman pada seluruh komponen, dengan aspek penyimpanan obat memperoleh peningkatan pengetahuan tertinggi dibandingkan aspek lainnya. Program ini berdampak pada peningkatan kesadaran masyarakat dalam pengendalian hipertensi, penggunaan obat yang aman dan rasional, serta deteksi dini penyakit kronis. Pendekatan edukasi dan skrining berbasis komunitas ini berpotensi diterapkan secara berkelanjutan pada kelompok masyarakat lain.
Keterbatasan akses informasi dan lemahnya identitas visual seringkali menjadi kendala dalam optimalisasi fungsi Pondok Kesehatan Desa (Ponkesdes) sebagai garda terdepan pelayanan kesehatan masyarakat. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk merevitalisasi Ponkesdes Gondowangi di Kabupaten Malang melalui peningkatan identitas visual dan pengembangan sistem informasi digital. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatoris yang melibatkan dosen, mahasiswa, perangkat desa, dan masyarakat dalam tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Program utama meliputi: (1) perancangan dan pemasangan neon box dengan motif wayang sebagai representasi kearifan lokal, (2) pengembangan website responsif sebagai pusat informasi layanan, (3) pendaftaran lokasi di Google Maps untuk kemudahan akses, serta (4) revitalisasi fisik bangunan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada visibilitas Ponkesdes baik siang maupun malam hari, tersedianya platform digital yang memuat informasi jadwal layanan, kontak tenaga kesehatan, dan persyaratan administrasi, serta terintegrasinya lokasi Ponkesdes dalam peta digital. Respons masyarakat sangat positif, ditandai dengan partisipasi aktif dalam setiap tahapan kegiatan. Program ini berkontribusi pada penguatan layanan kesehatan berbasis masyarakat sekaligus menjadi model sinergi perguruan tinggi dan desa dalam implementasi Tri Dharma.
Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan menginisiasi model pemberdayaan rumah tangga perdesaan melalui integrasi budaya organisasi, kesetaraan gender, dan ekonomi sirkular dalam program PKK Ecoculture Initiative di Desa Tumpukrenteng, Kecamatan Turen, Kabupaten Malang. Kegiatan dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan kapasitas kelembagaan PKK sebagai motor penggerak pemberdayaan perempuan dan pengembangan ekonomi kreatif berbasis pemanfaatan sumber daya lokal serta pengurangan limbah rumah tangga. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan partisipatif berupa penyuluhan, pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung kepada pengurus dan anggota PKK desa. Penguatan budaya organisasi difokuskan pada peningkatan kapasitas kepemimpinan, komunikasi organisasi, kerja kolaboratif, dan pengenalan perspektif kesetaraan gender dalam pengambilan keputusan rumah tangga maupun organisasi. Sementara itu, pengembangan ekonomi sirkular diimplementasikan melalui pemanfaatan limbah kaca menjadi produk terarium, pembuatan oshibana berbasis herbarium aneka tanaman, serta pelatihan produksi frozen food rumah tangga berupa sosis ayam, ayam dan bebek presto, bandeng presto, bakso, dan nugget ayam. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap tata kelola organisasi yang lebih inklusif dan responsif gender, meningkatnya keterampilan pengolahan limbah menjadi produk bernilai ekonomi, serta tumbuhnya motivasi masyarakat dalam mengembangkan usaha rumah tangga berbasis ekonomi sirkular. Program ini memperlihatkan bahwa integrasi penguatan kelembagaan PKK dan pelatihan ekonomi kreatif berpotensi mendukung ketahanan ekonomi keluarga sekaligus mendorong terciptanya praktik pembangunan perdesaan yang berkelanjutan dan menjadi wujud kontributif pencapaian SDGs 1 (Desa Tanpa Kemiskinan) dan SDGs 5 (Desa Ramah Perempuan).
PENINGKATAN PEMAHAMAN GURU BAHASA INGGRIS TENTANG INTEGRASI AI DALAM TASK-BASED LEARNING MELALUI KOLABORASI INTERNASIONAL
Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah membuka peluang baru dalam pembelajaran bahasa Inggris, namun pemanfaatannya oleh guru masih menghadapi berbagai keterbatasan, terutama dalam mengintegrasikan AI dengan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru bahasa Inggris mengenai integrasi AI dalam penerapan Task-Based Learning (TBL). Kegiatan dilaksanakan melalui kolaborasi internasional antara Prodi S2 Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Mahasaraswati Denpasar dan University of Cagayan Valley Filipina dengan melibatkan 21 guru bahasa Inggris tingkat SMP. Metode pemecahan masalah dilakukan melalui ceramah, diskusi interaktif, contoh penggunaan AI dalam pembelajaran bahasa Inggris, dan evaluasi menggunakan desain pre-test dan post-test. Materi pelatihan mencakup konsep TBL, pemanfaatan AI untuk mendukung aktivitas pembelajaran yang otentik, dan penggunaan AI secara efektif dan etis. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan skor rata-rata post-test dibandingkan pre-test, yang mengindikasikan meningkatnya pemahaman peserta terhadap integrasi AI dalam pembelajaran berbasis aktivitas-aktivitas yang otentik dan bermakna. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme tinggi dan respons positif terhadap pelatihan yang diberikan. Kegiatan PkM ini telah berjalan dengan efektif dalam memperkuat pemahaman guru dalam mengimplementasikan TBL berbasis AI. Dengan demikian, program pengabdian kepada masyarakat ini telah berkontribusi secara positif dalam mendukung pengembangan pembelajaran yang lebih inovatif, interaktif, dan relevan dengan tuntutan pendidikan di era AI.
EDUKASI LITERASI DIGITAL DAN PENGUNAAN AI UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN ANTI-RASISME DAN ANTI-BULLYING PADA SISWA SMP
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital serta kesadaran anti-bullying dan anti-rasisme bagi siswa SMP Kalam Kudus Malang. Peningkatan intensitas penggunaan gawai tanpa diimbangi etika komunikasi digital sering kali memicu perundungan siber (cyberbullying) dan diskriminasi verbal berbasis suku, ras, dan agama (SARA) di kalangan remaja. Untuk mengatasi permasalahan ini, dirancang sebuah program intervensi edukasi terstruktur yang mengombinasikan pendekatan sosial dan teknologi. Metode pelaksanaan menggunakan tiga pendekatan utama: Pendidikan Masyarakat melalui Focus Group Discussion (FGD), Pelatihan Praktis pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) secara positif (prompt engineering), dan Simulasi Sosial non-gadget melalui permainan peran (roleplay). Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam tiga pertemuan tatap muka di kelas: (1) sosialisasi konsep perundungan/rasisme dan penyusunan draf Kode Etik Kelas pada 21 Mei 2026, (2) edukasi formulasi perintah AI (prompt) untuk membuat slogan kampanye damai pada 4 Juni 2026, dan (3) permainan empati kebinekaan "Langkah Empati" pada 5 Juni 2026. Hasil evaluasi pasca-kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman etika bermedia digital, kedewasaan sosial-emosional siswa dalam membedakan candaan dari perundungan, serta kemampuan praktis memanfaatkan teknologi Generative AI untuk menyebarkan konten positif. Selain itu, nilai-nilai kemanusiaan (Sila Kedua Pancasila) dan persatuan (Sila Ketiga Pancasila) berhasil diinternalisasikan dalam bentuk Kode Etik Kelas sebagai instrumen regulasi sosial mandiri. Pengabdian ini membuktikan bahwa integrasi FGD terarah dan teknologi kecerdasan buatan dapat melahirkan komitmen kelas yang inklusif dan mendidik karakter siswa secara berkelanjutan.
LITERASI DIGITAL BERBASIS AI DAN PENDEKATAN HUMAN-IN-THE-LOOP UNTUK MENANGKAL HOAKS DI KOMUNITAS CONNECT GROUP GEREJA
Di era digital saat ini, penyebaran disinformasi sangatlah merajalela, terutama karena kebohongan terbukti menyebar jauh lebih cepat dan lebih mudah dibagikan oleh orang-orang dibandingkan fakta yang sebenarnya. Kerentanan ini menjadi sangat nyata di dalam kelompok sosial yang memiliki ikatan kepercayaan tinggi (high-trust network), seperti pada komunitas connect group gereja. Di dalam grup perpesanan privat komunitas ini, kedekatan emosional dan rasa saling percaya sering kali membuat anggotanya langsung meneruskan pesan secara spontan tanpa mengecek ulang kebenarannya. Tantangannya kini semakin berat dengan hadirnya kecerdasan buatan (AI) generatif yang disalahgunakan untuk memproduksi hoaks secara massal dan instan layaknya sebuah pabrik. Kecepatan mesin pembuat hoaks ini membuat cara-cara cek fakta manual dan literasi digital konvensional tidak lagi cukup untuk membendungnya. Berangkat dari kegelisahan tersebut, kegiatan pengabdian ini mengajak anggota komunitas gereja untuk berlatih secara partisipatif dalam menghadapi krisis informasi ini. Menariknya, kajian ini menemukan sebuah solusi: meskipun AI kerap dipakai untuk menciptakan hoaks, teknologi yang sama sebenarnya bisa kita manfaatkan sebagai pendeteksi dini untuk memilah informasi yang mencurigakan. Melalui penerapan pendekatan Human-in-the-Loop, kami melatih warga untuk menggunakan AI sebagai alat bantu pemilah awal (triage). Dalam sistem ini, AI membantu menyaring informasi secara cepat, tetapi manusialah yang memegang kendali proaktif sebagai penentu akhir kebenarannya. Singkatnya, kolaborasi hibrida antara kecerdasan mesin dan nalar kritis manusia ini menciptakan sebuah sistem pertahanan informasi yang tangguh di tingkat akar rumput. Alih-alih menyerahkan keputusan mutlak pada algoritma mesin, pendekatan ini justru memberdayakan warga untuk mencegat hoaks bersama-sama sebelum kebohongan tersebut telanjur viral.
PEMBERDAYAAN ANGGOTA KOMUNITAS OMAH GEMBIRA MELALUI PENGEMBANGAN WEBSITE, MANAJEMEN MEDIA SOSIAL, DAN PENGUATAN LIFE SKILLS
Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan sebagai respons terhadap belum tersedianya media informasi resmi berupa website serta masih terbatasnya kemampuan pengurus Komunitas Omah Gembira dalam mengelola media digital. Kondisi tersebut berdampak pada kurang optimalnya penyebaran informasi mengenai advokasi inklusif maupun promosi produk hasil karya penyandang disabilitas. Selain itu, peserta disabilitas juga memerlukan penguatan kemampuan motorik, kognitif, dan keterampilan pemanfaatan teknologi digital, khususnya penyuntingan visual berbasis Artificial Intelligence (AI). Program dilaksanakan menggunakan pendekatan pendidikan masyarakat melalui pelatihan interaktif secara tatap muka. Kegiatan meliputi pengembangan website komunitas, pelatihan pengelolaan media sosial bagi 11 pengurus, pelatihan keterampilan hidup berupa pembuatan miniatur bagi 9 penyandang disabilitas, serta workshop pemanfaatan AI untuk pembuatan konten digital yang diikuti oleh 13 anggota komunitas. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipatif dan pengukuran menggunakan kuesioner skala Likert berbasis pre-test dan post-test. Hasil pelatihan life skills menunjukkan peningkatan nilai rata-rata peserta dari 10,33 menjadi 11,33, dengan peningkatan paling signifikan pada aspek motorik halus, sedangkan aspek kognitif mengalami peningkatan yang lebih terbatas karena kompleksitas pemahaman instruksi. Di sisi lain, kompetensi pengelolaan media sosial pengurus meningkat dari rata-rata 25,18 menjadi 33,63. Workshop AI juga memberikan hasil positif, di mana 69,3% peserta mampu mengadopsi teknologi tersebut dengan baik dan 92,3% menunjukkan peningkatan kepercayaan diri dalam mengelola media sosial komunitas. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan yang adaptif efektif dalam meningkatkan keterampilan motorik, kompetensi digital, serta kemandirian komunitas secara berkelanjutan.
Edukasi Inovasi Teknologi: Pengenalan Augmented Reality dan Virtual Reality untuk Mengatasi Kesenjangan Digital di Panti Asuhan Putri Elim
Adanya perkembangan teknologi di zaman globalisasi membuat adanya perkembangan yang signifikan. Adanya teknologi Informatika dapat membantu manusia dalam menjalankan tugas-tugas sehari-hari, banyaknya teknologi Informatika seperti adanya Kecerdasan Buatan, Internet of Things, Big Data, Cloud Computing, Virtual Reality, Keamanan Data, dan lain sebagainya. Salah satu yang kami tonjolkan adalah perkembangan dari VR (Virtual Reality) dan adanya AR (Augmented Reality). Adanya fitur VR dan AR yang harapannya dapat bermanfaat untuk masa sekarang, tidak hanya digunakan dalam industri hiburan, harapannya dapat digunakan dalam media pembelajaran ataupun ilmu pengetahuan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa paham anak-anak Panti Asuhan Putri Elim kota Malang dengan rentang jenjang Pendidikan SD hingga SMA dalam teknologi yang ada di Teknik Informatika, khususnya dalam pengenalan Oculus Virtual Reality (VR) dan Augmented Reality (AR) yang meliputi fitur game, hiburan, informasi dan konten edukatif yang mengandung ilmu pengetahuan. Subjek penelitian terdiri dari 10 hingga 20 anak yang menjadi subjek dalam penelitian kami. Untuk mengukur pemahaman subjek, penelitian ini menggunakan metode kuesioner dengan dilakukannya pre-test dan post-test. Tujuannya adalah untuk melacak perubahan opini dan pemahaman peserta setelah interaksi langsung dengan VR dan AR. Hasil yang diperoleh diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan alat pembelajaran interaktif berbasis VR dan AR, khususnya untuk anak-anak di panti asuhan, dan memberikan peluang untuk memperkenalkan teknologi ini dalam pendidikan inklusif.
PENERAPAN ETIKA BERMEDIA SOSIAL DALAM MEMBANGUN KARAKTER SISWA ANTI-BULLYING
Perkembangan platform media sosial telah menjadi ruang interaksi utama tanpa batas ruang dan waktu, namun intensitas penggunaannya di kalangan remaja sering kali tidak diimbangi dengan penerapan etika digital yang memadai. Rendahnya kesadaran ini kerap memicu permasalahan serius, khususnya perilaku cyberbullying melalui interaksi daring, termasuk penyalahgunaan second account yang memungkinkan anonimitas tanpa kontrol moral. Permasalahan faktual ini diidentifikasi pada siswa kelas VIII di SMPK Santa Maria 1 Malang, di mana kecenderungan tersebut berpotensi memicu konflik nyata di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan edukasi etika bermedia sosial guna membangun karakter siswa yang anti-bullying. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif partisipatif melalui empat tahapan: pendampingan awal daring (pre-test), pelaksanaan seminar interaktif luring, pendampingan akhir daring (post-test) dan tahap evaluasi kegiatan (refleksi siswa, dan wawancara guru). Kegiatan ini melibatkan partisipasi aktif 80 siswa. Meskipun terdapat dinamika teknis penggunaan gawai di lapangan, tingkat penyelesaian instrumen evaluasi berhasil mencapai lebih dari 90% representasi data valid. Hasil pengukuran menunjukkan pemahaman teoritis awal siswa mengenai etika digital telah berada pada kategori sangat baik, dengan rata-rata ketepatan jawaban 90% saat pre-test. Setelah intervensi melalui simulasi kasus, pemahaman siswa mengalami penguatan (reinforcement) guna menyempurnakan celah pemahaman tersisa hingga mencapai ketuntasan optimal (mendekati 100%). Lebih lanjut, hasil evaluasi pasca-kegiatan mengonfirmasi bahwa siswa secara praktis semakin menyadari dampak psikologis komentar negatif dan pentingnya empati di ruang maya. Dengan demikian, penerapan edukasi etika digital interaktif terbukti efektif mematangkan karakter positif siswa dan mencegah potensi perundungan di sekolah.
Ignasius Angello Leonel Christiputra Susianto