PERAN GENERASI MUDA DALAM MEWUJUDKAN MASYARAKAT SEHAT MELALUI EDUKASI PENGGUNAAN OBAT YANG BENAR SERTA PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA

Authors

  • Cherly Yulia Sari Program Studi Farmasi, Universitas Ma Chung
  • Mimi Kurnia Tutonugi Program Studi Farmasi, Universitas Ma Chung

Keywords:

edukasi kesehatan, narkoba, penggunaan obat, kewarganegaraan, yayasan abba

Abstract

Kegiatan kewarganegaraan ini merupakan bentuk penerapan tugas yang dirancang dalam mata kuliah Agama dan dilanjutkan melalui mata kuliah Kewarganegaraan oleh mahasiswa Universitas Ma Chung. Kegiatan ini dilaksanakan di Yayasan Abba, sebuah rumah anak yatim yang berada di Kota Malang. Permasalahan yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah rendahnya pemahaman anak-anak mengenai bahaya narkoba serta penggunaan obat yang baik dan benar untuk penyakit ringan, seperti demam, mag, dan penggunaan antibiotik. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan edukasi kesehatan kepada anak-anak di Yayasan Abba agar mereka lebih memahami dampak negatif narkoba serta pentingnya menggunakan obat sesuai aturan pakai. Metode kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, diskusi interaktif, pembagian media informasi, dan penyampaian contoh sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta menjadi lebih memahami perbedaan antara obat dan narkoba, bahaya penyalahgunaan narkoba bagi kesehatan fisik, mental, dan sosial, serta pentingnya membaca aturan penggunaan obat sebelum dikonsumsi. Kegiatan ini juga menjadi wujud kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat melalui penerapan nilai keagamaan, kemanusiaan, dan kewarganegaraan. Dengan demikian, kegiatan edukasi ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran anak-anak Yayasan Abba dalam menjaga kesehatan, menghindari penyalahgunaan narkoba, dan menggunakan obat secara bijak.

References

Claramita, M., Fitriyani, N., Syah, N. A., et al. (2021). Empowering adolescents as peer-educators for early prevention of non-communicable diseases through existing POSBINDU program in Indonesia. Journal of Family Medicine and Primary Care, 10(6), 2202–2208. https://doi.org/10.4103/jfmpc.jfmpc_2613_20

Nurani, V. S., Aisyiah, & Nurani, I. A. (2022). The effect of health promotion through animation videos on adolescent's knowledge related to drugs abuse. Nursing and Health Sciences Journal, 2(3), 198–202. https://doi.org/10.53713/nhs.v2i3.96

Nurmala, I., Muthmainnah, Hariastuti, I., Devi, Y. P., & Ruwandasari, N. (2021). The role of knowledge, attitude, gender, and school grades in preventing drugs use: Findings on students' intentions to participate in peer education program. Journal of Public Health Research, 10(3), 1972. https://doi.org/10.4081/jphr.2021.1972

Nurmala, I., Pertiwi, E. D., Muthmainnah, M., et al. (2021). Peer-to-peer education to prevent drug use: A qualitative analysis of the perspectives of student peer educators from Surabaya, Indonesia. Health Promotion Journal of Australia, 32(S2), 206–211. https://doi.org/10.1002/hpja.400

Pannyiwi, R., & Nurhaedah. (2025). Efektivitas promosi kesehatan melalui metode peer education terhadap pengetahuan dan sikap remaja tentang bahaya narkoba. Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan. https://doi.org/10.59585/bajik.v4i1.849

Sari, I. P. (2023). The effective methods and medias used in health promotion about adolescent health. The Indonesian Journal of Public Health, 18(3), 505–517. https://doi.org/10.20473/ijph.v18i3.2023.505-517

Downloads

Published

2026-08-01