Studi Persepsi Siswa Tentang Komunikasi Kolaborasi Kelompok dalam Merdeka Belajar Kampus Merdeka

Abstract

Studi menekankan bahwa kolaborasi tetap menjadi bagian penting dari belajar dan bekerja di era Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa persepsi mahasiswa terhadap kerjasama kelompok dalam proses pembelajaran online. Dengan menggunakan desain metode campuran Sekuensial Explanatory, penelitian ini mencoba membahas tantangan mahasiswa dalam implementasi diskusi kelompok dalam menyelesaikan tugas perkuliahan. Penelitian ini melibatkan 287 mahasiswa dalam pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan mahasiswa menunjukkan persepsi positif terhadap kerjasama kelompok. Selain itu, untuk analisis mendalam, 15 mahasiswa diwawancarai. Studi ini berkontribusi pada pemahaman tentang bagaimana mahasiswa merasakan kolaborasi dan bagaimana mereka menjelaskan hambatan di kelas mereka.